英孚少兒英語

上一期我們的《向李開復(fù)學(xué)教育（一）》（培養(yǎng)懂事明理的孩子）一經(jīng)推出，不少麻麻都來給小E點(diǎn)贊，小E很受鼓舞呀^_^。這一期繼續(xù)傳授李開復(fù)老師的教育經(jīng)―如何培養(yǎng)擅于學(xué)習(xí)的孩子――＞

1.期望（expect）。家長應(yīng)將自己的期望合理化，要求孩子每次都做得比上一次好一點(diǎn)，讓他們慢慢進(jìn)步（make steady progress ）。


2.競爭（compete）。不要總拿自己的孩子和別人的孩子比，這樣只會培養(yǎng)孩子片面的競爭心理，對他們步入社會后必須參與的團(tuán)隊合作將是個不小的障礙。


3.鼓勵（encourage）。鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)中也有很多負(fù)面的誘惑，家長最好能經(jīng)常告訴孩子在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)的正確方法。


4.實(shí)踐（practice）。孩子自己動手（do it yourself），鼓勵他們用剛剛學(xué)到的知識解決實(shí)際問題。比如學(xué)習(xí)“指數(shù)”這一概念時，讓她拿一個銀行存折來計算利息，當(dāng)她看到利息一年一年以指數(shù)的方式累積下來，最終可能變成一大筆財富時，她對指數(shù)的理解就不再只停留在書本的層面上了。


5.負(fù)責(zé)（take responsibility）。最重要的還是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。告訴孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，真正學(xué)到知識而不能一知半解。
（內(nèi)容來自新浪微博@李開復(fù)）

李開復(fù)在《做最好的自己》一書中，闡述了學(xué)習(xí)的四個循序漸進(jìn)的境界。想知道是哪四個境界嗎？回復(fù)【0730study】來查看回復(fù)吧

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