趙蕾媽媽提問：
* m5 P1 s; F- v, @ 我的孩子馬上升中班了，由于家附近沒有比較好的公立小學，想利用剩下的兩年時間給她準備備考民辦小學。請問在英語學習方面有些哪些建議，可以幫助孩子比較順利地應對英語面試？
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( \- }2 ^7 J6 V( G家長心態很關鍵
& K8 S1 r* E' ? 對于幼兒園階段的孩子，任何學習的首要目的都不是單純為了所謂的知識的積累，而是在積聚一種內在的探索興趣和能力，英語學習也不例外。因此，家長可以首先給孩子提供一個興趣的土壤，讓他們發現還有另一種語言可以讓他們跟不同文化的人溝通。父母心態的放松在幼兒英語學習中非常重要，千萬不要為了應對幼升小面試，給孩子增添過多的學習負擔或是應試壓力。% p) U. |- p: ? l. {1 [% f
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& `! V" C) f* X; M( b專家支招：四招一式助力幼升小面試4 W p) `; x; Q- |" S9 @) d3 e1 e
在幼升小英語面試中，老師們主要是在觀察孩子是否具備基本的聽音辨音能力,英語的節奏感，還有自信的交流態度。雖然每個民辦小學的面試題目都會有所差別，但一般要求孩子有一些簡單的對話能力,有些學校可能會讓孩子跟著老師讀一些之前沒聽過的句子，來判斷孩子的聽音辨音和發音模仿能力。因此，建議家長采用以下幾個親子學習方法，幫助孩子鍛煉聽音辨音和英語會話能力，提升自信心，成功應對英語面試。
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兩招: 大幅提升聽音辨音能力$ f" h+ Y! Y1 c9 k0 X
1)親子英語故事閱讀和角色扮演。孩子天然對故事有著濃厚的興趣，有條件的家長可以和孩子一起進行故事閱讀，盡量多選擇有原聲朗讀的故事書，和孩子一起聆聽。在聽故事前，可以多提問來進行孩子興趣的引導。故事講完后，還可以和孩子進行角色扮演的互動來增加學習的內容。孩子在這個階段應該會要求反復朗讀自己感興趣的故事，這就是一個很好的英語聽和說能力提高的過程。0 g3 n( y+ z: z# }/ a3 Z
2)一起觀看一些適合孩子能力的英語動畫片。注意精聽和泛聽結合，觀看第一遍時可以不帶字幕讓孩子自由理解，觀看第二遍時可以搭配字幕向孩子進行解說。另外，也可以找一些有TPR (全身反應教學法)的英語歌曲 （網上素材或DVD， 如“英語啟蒙”系列）, 跟孩子一起唱歌跳舞，來培養英語節奏和語感。, R, ^: E0 k3 ?' \& T
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, c( w$ p6 y' M i兩招: 快速提高溝通交流能力: c' k. k" U6 Q4 K% r3 T8 I1 C
1)一起做親子游戲。可以和孩子一起做菜，干家務和做游戲，期間只用英語和孩子溝通，可以教孩子一些相關的單詞和句型的用法。讓孩子在幫助父母的過程中，也可以練習英語。
4 D* y& L4 a/ J2)如果條件允許，可以考慮參加師資過硬的英語培訓機構。一般來說，孩子在一個集體中，面對同齡的小朋友，會有更多交流的機會。而專業的老師也會更擅于調動孩子的興趣，通過各種互動加強孩子的語言交流能力，同時也可以幫助孩子克服怕生害羞的心理。在選擇教育機構時，家長要關注的是，老師是否靈活根據孩子的興趣和特點，及時調整課堂活動內容和形式。
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一式: 誠實自信很重要
) ?- K) K# K+ T: a& v 告訴孩子面試中要保持自信誠實。其實英語面試更關注的是孩子的未來英語學習能力和自信，而不只是現在會說多少。所以大膽地告訴孩子，如果有聽不明白的，就大聲的告訴面試老師，“Sorry, could you say it again?” 如果實在無法回答問題，就直接誠懇地回答“Sorry, I don’t know”。自信誠實的孩子一定會加分不少。
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0 P9 O5 |& \! z- V/ ?揭秘：幼升小英語面試到底面什么？# T- N; D4 g3 B5 {/ F. u1 Q
2 v- \9 o j3 Y. a1 ~: h 每個小學面試的題目會有所不同，但大體考察的方向差不多：第一，孩子在幼兒階段學了哪些內容；第二，孩子有沒有哪些生理障礙；第三，孩子的學習習慣是否良好，在面試過程中是否有仔細聽；第四，孩子的語言天賦如何。其中，第二點和第三點是學校關注的重點。對于學校來說，孩子在幼兒階段學習了哪些內容并不重要，知識的欠缺可以在入學后彌補，但良好學習習慣和自信的態度格外重要。 & A6 i$ c& A% q, O* M
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發表于 2013-9-1 23:24
