爬行猴

( r& M& w/ Z) A我是一位小學(xué)五年級(jí)男孩子的媽媽，兒子從五歲開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)能力與一般孩子差的不是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，我想這數(shù)學(xué)是要完蛋了。到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，從1數(shù)到100都不能很連貫地?cái)?shù)下來(lái)。不知道您能有沒(méi)有體會(huì)到這種使不上力氣，又怕他越落越遠(yuǎn)的心態(tài)。我身邊的人都勸我要慢慢來(lái)，身為父母，如果你不在其中，是不會(huì)體會(huì)到那種焦慮，急燥的心情。& K( w0 E5 x$ u5 X7 z& a
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于是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我充當(dāng)了他的數(shù)學(xué)老師，孩子的數(shù)學(xué)是我一把手一把手教下來(lái)的，現(xiàn)在已到五年級(jí)下學(xué)期了，孩子慢慢形成了數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好了，慢慢地就能脫離我這個(gè)拐杖了，其中的滋味真是五味雜陳，有歡喜，有眼淚，有苦澀。。。。。
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如果您的孩子也是這樣，對(duì)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅，不理解，做題無(wú)從下手的狀態(tài)，我們可以交流，避免您在育兒的路上繞彎彎。
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隨意的蝸牛

能夠看到問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，這是關(guān)鍵
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